SPOT ON: #Raumpraxis Get different formats: curl https://konferenz.abk-stuttgart.de/spot-on/schedule/\?format=table (default) curl https://konferenz.abk-stuttgart.de/spot-on/schedule/\?format=list 2026-10-08 | Foyer Neubau 2 | Vortragssaal, Neubau 2 | IMG Raum, Neubau 1 | FabLab, Neubau 1 | Medienwerkstatt, Neubau 2 | Aktsaal, Altbau | Glaskasten, Neubau 1 | KWR Pavillon | FLAG Pavillon 12:00 --┌────────────────────┐------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ Empfang und  │ │ Check-in im  │ │ Foyer Neubau II  │ │ │ 12:30 --│ │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 13:00 --└────────────────────┼────────────────────┐--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ Grußworte  │ │ Eva-Maria S… de-formal │ ├────────────────────┤ │ Eröffnung  │ │ Johanna Tew… de-formal │ 13:30 -----------------------└────────────────────┼────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐-----------------------------------------┌────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ Klang als Raum — │ Play the wild  │ Deine Zeichnung  │ │ Kritisches  │ Raumwahrnehmungs │ │ immersive Audio- │ Rover  │ betritt den  │ │ Kartieren als  │ konstruktionen  │ │ Architekturen in │ │ Raum. KI  │ │ Praxis  │ │ │ einem Ambisonic- │ Sebastian Lotz  │ basierte  │ │ künstlerischer  │ Anja Gebauer-Ne… │ 14:00 --------------------------------------------│ System Teil 1  │ │ augmented  │-----------------------------------------│ Forschung.  │ │ │ │ de-formal │ reality Szenen  │ │ Aufdecken  │ de-formal │ │ Bastian Epple, … │ │ mit Bleistift  │ │ unsichtbarer  │ │ │ │ │ │ │ (Ge)Schichten im │ │ │ de-formal │ │ Oliver Wetterau… │ │ Stadtraum  │ │ │ │ │ │ │ Stuttgarts  │ │ 14:30 --------------------------------------------│ │ │ de-formal │-----------------------------------------│ │ │ │ │ │ │ │ Christiane Brohl │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ de-formal │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 15:00 --------------------------------------------│ │ │ │-----------------------------------------│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 15:30 --┌────────────────────┐--------------------└────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘-----------------------------------------└────────────────────┴────────────────────┘ │ Kaffeepause (Ak… │ │ │ │ │ └────────────────────┼────────────────────┐ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ 16:00 -----------------------│ Architektur- und │--------------------------------------------------------------│ A Praise for  │ Einschreiben,  │ Eigenes  │ Hands on – Minds │ │ Designlehre an  │ │ TechnoGaia  │ Umschreiben,  │ künstlerisches  │ on – Futures on. │ │ der ABK  │ │ │ Aushandeln.  │ Know-How  │ Ein Kartenspiel  │ │ │ │ Carmen Westerme… │ Schrift als  │ kunstdidaktisch  │ zur spekulativen │ │ Anne Bergner  │ │ │ Praxis  │ fruchtbar machen │ Aushandlung  │ │ │ │ de-formal │ räumlicher  │ – am Beispiel  │ urbaner  │ 16:30 -----------------------│ de-formal │--------------------------------------------------------------│ │ Transformation  │ plastischen  │ Zukunftsräume  │ │ │ │ │ │ Gestaltens  │ │ │ │ │ │ Johanna Tewes  │ │ Katharina Brönn… │ │ │ │ │ │ Nadia Bader  │ │ │ │ │ │ de-formal │ │ de-formal │ │ │ │ │ │ de-formal │ │ 17:00 -----------------------│ │--------------------------------------------------------------│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┌────────────────────┼────────────────────┘ └────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ │ │ 17:30 --│ Abschluss,  │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ anschließend  │ │ Abendessen  │ │ │ │ │ │ │ 18:00 --│ │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ │ │ │ └────────────────────┘ 2026-10-09 | Foyer Neubau 2 | IMG Raum, Neubau 1 | Aktsaal, Altbau | Glaskasten, Neubau 1 | KWR Pavillon | FLAG Pavillon | Hörsaal, Neubau 1 | Aka-Garten 09:00 --┌────────────────────┐--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ Begrüßung (Vort… │ │ │ └────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ Bildungsräume z… │ Ästhetische Sit… │ 09:30 --------------------------------------------------------------------------------------│ │ │------------------------------------------ │ Fatma Kargin-Za… │ Lukas Sonnemann  │ │ de-formal │ de-formal │ ├────────────────────┼────────────────────┤ │ │ │ │ Ein Kunstpavill… │ Rettung ins Rea… │ 10:00 --------------------------------------------------------------------------------------│ │ │------------------------------------------ │ Lenny Liebig  │ Ursula Rogg  │ │ de-formal │ de-formal │ ├────────────────────┼────────────────────┤ │ │ │ │ Interaktionsrau… │ Zwischen Schule… │ 10:30 --------------------------------------------------------------------------------------│ │ │------------------------------------------ │ Katja Rabe  │ Veronika Schnei… │ │ de-formal │ de-formal │ ├────────────────────┼────────────────────┤ │ │ │ │ Moderierter Aus… │ Moderierter Aus… │ 11:00 --------------------------------------------------------------------------------------│ │ │------------------------------------------ │ Johanna Tewes  │ Eric Henzler  │ │ de-formal │ de-formal │ ┌────────────────────┐ └────────────────────┴────────────────────┘ │ Kaffeepause (Ak… │ │ │ 11:30 --└────────────────────┼────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐--------------------┌────────────────────┬────────────────────┐--------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ Klang als Raum – │ Klassenräume der │ Zwischenräume  │ │ Raum erkunden,  │ BACKROUND CHECK  │ │ immersive Audio- │ Akademie als  │ bespielen – Mikr │ │ verhandeln,  │ Digitale  │ │ Architekturen in │ Diskursräume  │ ointerventionen  │ │ sichtbar machen  │ Raumpraxis als  │ │ einem Ambisonic- │ aufgreifen – ein │ in Bildungsinsti │ │ │ Bildproduktion  │ 12:00 -----------------------│ System Teil 2  │ physisches  │ tutionen  │--------------------│ Eva Chen, Gila … │ │--------------------- │ │ Curriculum  │ │ │ │ Isabell Balderm… │ │ Bastian Epple, … │ │ Anne Strauss, P… │ │ de-formal │ │ │ │ Sophie Schmidt,… │ │ │ │ de-formal │ │ de-formal │ │ de-formal │ │ │ │ │ │ de-formal │ │ │ │ │ 12:30 -----------------------│ │ │ │--------------------│ │ │--------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 13:00 --┌────────────────────┼────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘--------------------└────────────────────┴────────────────────┘--------------------- │ │ │ Mittapspause  │ │ (Mensa)  │ │ │ │ │ 13:30 --│ │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 14:00 --└────────────────────┘-----------------------------------------┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐--------------------┌────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ Raum ohne  │ Innere und  │ Die Kunst des  │ │ Raum für  │ │ Hierarchie.  │ äußere Räume  │ Fahrens -  │ │ Spekulation /  │ │ Erfahren – sich  │ verbinden. Mit  │ Öffentlichkeiten │ │ Recht auf  │ │ vorstellen –  │ sexueller  │ durch  │ │ Hoffnung  │ 14:30 -----------------------------------------------------------------│ darstellen –  │ Bildung die  │ künstlerische  │--------------------│ │ │ mitteilen  │ inneren  │ Aktionsräume in  │ │ Sarah Maria Ser… │ │ │ konstruierten  │ Parks in München │ │ │ │ Edith Glaser-He… │ Räume begehen  │ │ │ de-formal │ │ │ und durch  │ Guida Miranda, … │ │ │ │ de-formal │ Austausch  │ │ │ │ 15:00 -----------------------------------------------------------------│ │ Transformation  │ de-formal │--------------------│ │ │ │ schaffen  │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Alexandra Leder… │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ de-formal │ │ │ │ 15:30 -----------------------------------------------------------------│ │ │ │--------------------│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 16:00 --┌────────────────────┐-----------------------------------------└────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘--------------------└────────────────────┘ │ │ │ Abschluss und A… │ │ │ │ │ │ │ 16:30 --└────────────────────┘--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 📆 powered by pretalx